Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа №19 города Новокуйбышевск городского округа Новокуйбышевск
САЙТ ЗАКРЫТ!!!
НОВЫЙ САЙТ http://school19nsk.lbihost.ru/
Новости | Февраль 25, 2012,15:51
Воспитательная работа | Февраль 22, 2012,20:02
Стоим мы на посту, повзводно и поротно.
Бессмертны, как огонь. Спокойны, как гранит.
Мы — армия страны. Мы — армия народа.
Великий подвиг наш история хранит.
музыка Г. Мовсесяна, слова Р. Рождественского
Сегодня — один из немногих дней в календаре, когда сильная половина человечества получает законное право принимать от женщин поздравления, благодарность, и, конечно, подарки.
Принято было считать, что 23 февраля 1918 года отряды Красной гвардии одержали свои первые победы под Псковом и Нарвой над регулярными войсками кайзеровской Германии. Вот эти первые победы и стали «днем рождения Красной Армии».
С 1946 года праздник стал называться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота
В 1922 году эта дата была официально объявлена Днем Красной Армии. Позднее 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник — День Советской Армии и Военно-Морского Флота. После распада Советского Союза дата была переименована в День защитника Отечества.
Для некоторых людей праздник 23 февраля остался днем мужчин, которые служат в армии или в каких-либо силовых структурах. Тем не менее, большинство граждан России и стран бывшего СССР склонны рассматривать День защитника Отечества не столько, как годовщину великой победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как День настоящих мужчин. Защитников в самом широком смысле этого слова.
Новости | Февраль 06, 2012,21:03
Cсылки на официальные и образовательные ресурсы | Февраль 06, 2012,20:38
Новости | Февраль 06, 2012,20:27
Уважаемы коллеги!
В семье педагогов из МОУ ДОД ЦДТ (Ленинский филиал) муниципального района Красноармейский, огромное несчастье – болен ребёнок и ему срочно требуется операция.
Лечение и поддержание жизни требует огромных денежных затрат.
Очень просим отозваться на беду и помочь! Любая финансовая поддержка с благодарностью будет принята. Заранее сердечное спасибо всем!
Информация о ребёнке размещена на официальном сайте Благотворительного фонда «Виктория» (http://www.victory-samara.ru/children/).
Очень просим отозваться на беду и помочь Кириллу!
БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ:
Новокуйбышевское отделение № 7723/034
ОАО Поволжский банк Сбербанка России"
ИНН 7707083893, БИК 043601607
к/с 30101810200000000607
р/с 42307810454090870045
Получатель Тезикова Людмила Юрьевна
Назначение платежа: Добровольные пожертвования на лечение Тезикова Кирилла
Контактный телефон: 89023712885 (Ромашкин В.А)
Главный консультант Поволжского управления Корякина Н.Ю.
Новости | Февраль 02, 2012,18:34
С 31 января в ЦБ №3 проходит мероприятие посвященное 160-летию Самарской губернии. Сегодня это мероприятие проводилось для учащижся 4-х классов.
Официальные документы | Февраль 02, 2012,17:53
О создании государственных бюджетных общеобразовательных
учреждений Самарской области и установлении отдельных расходных обязательств Самарской области
В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, Законом Самарской области «О порядке управления и распоряжения
собственностью Самарской области», постановлениями Правительства Самарской области от 14.12.2010 № 640 «Об утверждении Порядка
создания, реорганизации, изменения типа и ликвидации государственных казенных и бюджетных учреждений Самарской области, а также
утверждения уставов государственных казенных и бюджетных
учреждений Самарской области и внесения в них изменений»,
от 14.12.2010 № 642 «Об утверждении порядков осуществления органами исполнительной власти Самарской области функций и полномочий
учредителя государственного бюджетного учреждения Самарской области, государственного казенного учреждения Самарской области и о внесении изменений в Порядок осуществления органами исполнительной власти Самарской области функций и полномочий учредителя государственного автономного учреждения Самарской области, утвержденный
постановлением Правительства Самарской области от 28.05.2008 № 173»
в целях реализации полномочий Самарской области по обеспечению
государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного
и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования, а также дополнительного
образования в общеобразовательных учреждениях Правительство
Самарской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Создать с 1 декабря 2011 года:
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основную общеобразовательную школу № 19 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области, определив предметом его деятельности реализацию основных и дополнительных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования;
2. Определить, что основными целями деятельности государственных бюджетных общеобразовательных учреждений Самарской области являются:
предоставление гражданам Российской Федерации, проживающим на территории Самарской области, образовательных услуг по основным общеобразовательным программам в целях обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в
общеобразовательных учреждениях;
формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных
программ;
адаптация обучающихся к жизни в обществе;
создание основы для осознанного выбора обучающимися и
последующего освоения ими профессиональных образовательных
программ, воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, родному краю, семье, формирования здорового образа жизни.
3. Установить, что функции и полномочия учредителя от имени Самарской области в отношении государственных бюджетных
общеобразовательных учреждений Самарской области осуществляются
министерством образования и науки Самарской области и министерством имущественных отношений Самарской области.
4. Утвердить прилагаемые Мероприятия по созданию
государственных бюджетных общеобразовательных учреждений
Самарской области и обеспечению их деятельности в 2011 – 2012 годах.
5. Установить, что к расходным обязательствам Самарской области на 2011 год относится:
уплата государственной пошлины за государственную регистрацию государственных бюджетных общеобразовательных учреждений
Самарской области;
выплата с 1 декабря 2011 года заработной платы руководителям и главным бухгалтерам государственных бюджетных общеобразовательных учреждений Самарской области;
финансирование расходов на выплату денежной компенсации за
неиспользованные отпуска при увольнении работников муниципального общеобразовательного учреждения, учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, дошкольного образовательного
учреждения, учреждения дополнительного образования детей,
находящихся в ведении министерства образования и науки Самарской
области, и прекращении трудового договора по следующим основаниям:
расторжение трудового договора по инициативе работника;
перевод работника по его просьбе или с его согласия на работу к другому работодателю.
6. Установить, что к расходным обязательствам Самарской области на 2012 год относится:
уплата государственной пошлины за предоставление лицензий на право ведения образовательной деятельности государственными
бюджетными общеобразовательными учреждениями Самарской области;
уплата государственной пошлины за выдачу свидетельств о
государственной аккредитации государственных бюджетных
общеобразовательных учреждений Самарской области;
проведение независимой оценки пожарного риска (аудит пожарной безопасности) зданий, занимаемых государственными бюджетными
общеобразовательными учреждениями Самарской области.
7. Установить, что возникающие в результате принятия настоящего постановления расходные обязательства Самарской области исполняются Самарской областью самостоятельно за счет средств областного бюджета в пределах общего объема бюджетных ассигнований, предусматриваемого на соответствующий финансовый год в установленном порядке
министерству образования и науки Самарской области как главному
распорядителю средств областного бюджета.
8. Установить, что:
финансовое обеспечение выполнения государственного задания
государственными бюджетными общеобразовательными учреждениями Самарской области осуществляется в форме бюджетных ассигнований на предоставление бюджетным учреждениям субсидий, предусмотренных
абзацем первым пункта 1 статьи 78.1 Бюджетного кодекса Российской
Федерации;
расходные обязательства Самарской области, предусмотренные пунктом 5 настоящего постановления, осуществляются в форме
бюджетных ассигнований на обеспечение деятельности бюджетных
учреждений, являющихся получателями средств областного бюджета;
расходные обязательства Самарской области, предусмотренные пунктом 6 настоящего постановления, осуществляются в форме
бюджетных ассигнований на предоставление государственным
бюджетным общеобразовательным учреждениям Самарской области
субсидий, предусмотренных абзацем вторым пункта 1 статьи 78.1
Бюджетного кодекса Российской Федерации.
9. Утвердить прилагаемые Порядок определения объема и условия предоставления субсидий государственным бюджетным
общеобразовательным учреждениям Самарской области в соответствии с абзацем вторым пункта 1 статьи 78.1 Бюджетного кодекса Российской
Федерации на осуществление мероприятий по обеспечению деятельности государственных бюджетных общеобразовательных учреждений
Самарской области в 2012 году.
10. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на министерство образования и науки Самарской области (Овчинникова).
11. Опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации.
12. Настоящее постановление вступает в силу со дня его
официального опубликования, за исключением абзацев второго и
четвертого пункта 8 настоящего постановления, которые вступают в силу
с 1 января 2012 года.
Губернатор – председатель Правительства Самарской области |
В.В.Артяков |
Информация о педагогическом коллективе и его деятельности | Февраль 02, 2012,17:31
Кадровый состав педагогических работников ГБОУ ООШ № 19 г.о Новокуйбышевск Самарской области
№ п/п |
ФИО |
Категорийность |
Образование |
Стаж работы |
Возраст |
||||||||||||
Высшая |
Первая |
Вторая |
Без категории |
Высшее |
Средне-специальное |
Менее 2х лет |
От 2х до 5 лет |
от 5 до 10 лет |
от 10 до 20 лет |
более 20 лет |
моложе 25 лет |
25-35 лет |
35-55 лет |
пенсионного возраста |
Полных лет |
||
1 |
Ашанина А. К. |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
46 |
2 |
Алмакаева С. Н |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
39 |
3 |
Голубенко С. В |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
41 |
4 |
Горностаева Н.Д |
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
44 |
5 |
Астахова Т. М |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
49 |
6 |
Горбачева В. Г |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
55 |
7 |
Банина В. А |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
62 |
8 |
Кандалова Л. А |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
61 |
9 |
Кудряшова Н.М |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
39 |
10 |
Лупашина Г.В |
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
40 |
11 |
Макарова О.Н |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
41 |
12 |
Бибикова Н.А |
|
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
24 |
13 |
Марышева С.В |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
37 |
14 |
Петрова Т.А |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
42 |
15 |
Родина О.В |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
43 |
16 |
Мефодьева Е.Б |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
52 |
17 |
Пащенко Н.С |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
45 |
18 |
Давыдова Е.А |
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
46 |
19 |
Трутнева Г.Н |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
62 |
20 |
Иванова Л.В |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
59 |
21 |
Орлова О.А |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
38 |
22 |
Николаева Л.А |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
42 |
23 |
Тустова С.А |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
46 |
24 |
Романова О.В |
|
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
23 |
25 |
Ямалдинова А.Ю |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
42 |
26 |
Яценко Г.А |
|
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
22 |
27 |
Яковлева А Ю. |
|
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
23 |
Итого |
27 человек |
11 |
3 |
1 |
12 |
23 |
4 |
4 |
0 |
1 |
7 |
15 |
4 |
0 |
18 |
5 |
|
Награды и достижения педагогического коллектива.
Медаль «Ветеран труда»- 1 человека
«Отличник профобразования РФ» - 2 человек
Почетная грамота министерства РФ – 3 человека
Почетная грамота администрации г. Новокуйбышевска – 2 человека
Почетная грамота министерства образования и науки Самарской области – 3 человек
Благодарственные письма руководителя Поволжского управления министерства образования и науки – 2 человека
Почетная грамота Поволжского управления министерства образования и науки Самарской области – 5 человек
Диплом Всероссийского фестиваля «Пути надежды», г. Санкт-Петербург, 2004 г. – 1 человек
Грамота Самарской Губернской Думы-1 человек
Грамота Городской Думы г. Новокуйбышевска- 1 человек
Образовательная деятельность учреждения | Февраль 02, 2012,17:21
Программа Компетентность педагога-путь к успеху ученика.
Основания для разработки программы
Создание организационных механизмов для эффективного использования имеющихся кадровых ресурсов ОУ;
модернизация и повышение качества образования на основе обновления его структуры, содержания и технологий обучения с учетом новых образовательных стандартов; повышение уровня компетентности педагогических кадров новой формации.
Цель |
Направления решения |
Период |
Рост эффективности кадрового обеспечения школы путем повышения профессиональной компетентности и методологической культуры педагогов |
Организация и проведение модульных педагогических советов |
2011-2015 |
Повышение квалификации педагогов через курсовую подготовку, обмен опытом и самообразование |
2011-2015 |
|
Разработка системы стимулирования инновационной деятельности и роста профессионального мастерства учителей |
2011-2013 |
|
Отработка системы контроля, мониторинга, аттестации педагогических кадров, обеспечивающей объективность анализа и экспертизы |
2011-2015 |
_ апробация новых методик ( дистанционное обучение школьников)
КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА ШКОЛЫ
Кадровая политика - целостная долгосрочная стратегия управления персоналом, основная цель которой заключается в полном и своевременном удовлетворении потребностей образовательного учреждения в трудовых ресурсах необходимого качества и количества.
1. Основные задачи кадровой политики на 2011-2015 гг.
1. Оптимизация и стабилизация кадрового состава образовательного учреждения.
2. Создание эффективной системы мотивации труда педагогических работник ков и иных сотрудников образовательного учреждения.
3. Создание и поддержание организационного порядка в учреждении, повышение исполнительности, ответственности работников за выполнение должностных обязанностей, укрепление трудовой дисциплины.
4. Оптимизация системы обучения и повышения квалификации специалистов и управленцев.
5. Формирование деловой корпоративной культуры учреждения.
2. Ответственные лица за реализацию кадровой политики
Ответственность за реализацию кадровой политики лежит на руководителе учреждения. Он является организатором всей работы по данному направлению. Координаторами мероприятий по решению основных кадровых задач являются заместители директора, в должностные обязанности которых включены различные вопросы управления
Кадровый состав педагогических работников МОУ ООШ № 19 г.о Новокуйбышевск Самарской области
№ п/п |
ФИО |
Категорийность |
Образование |
Стаж работы |
Возраст |
||||||||||||
Высшая |
Первая |
Вторая |
Без категории |
Высшее |
Средне-специальное |
Менее 2х лет |
От 2х до 5 лет |
от 5 до 10 лет |
от 10 до 20 лет |
более 20 лет |
моложе 25 лет |
25-35 лет |
35-55 лет |
пенсионного возраста |
Полных лет |
||
1 |
Ашанина А. К. |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
46 |
2 |
Алмакаева С. Н |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
39 |
3 |
Голубенко С. В |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
41 |
4 |
Горностаева Н.Д |
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
44 |
5 |
Астахова Т. М |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
49 |
6 |
Горбачева В. Г |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
55 |
7 |
Банина В. А |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
62 |
8 |
Кандалова Л. А |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
61 |
9 |
Кудряшова Н.М |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
39 |
10 |
Лупашина Г.В |
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
40 |
11 |
Макарова О.Н |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
41 |
12 |
Бибикова Н.А |
|
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
24 |
13 |
Марышева С.В |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
37 |
14 |
Петрова Т.А |
|
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
42 |
15 |
Родина О.В |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
43 |
16 |
Мефодьева Е.Б |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
52 |
17 |
Пащенко Н.С |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
45 |
18 |
Давыдова Е.А |
|
+ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
46 |
19 |
Трутнева Г.Н |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
62 |
20 |
Иванова Л.В |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
59 |
21 |
Орлова О.А |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
38 |
22 |
Николаева Л.А |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
42 |
23 |
Тустова С.А |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
46 |
24 |
Романова О.В |
|
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
23 |
25 |
Ямалдинова А.Ю |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
42 |
26 |
Яценко Г.А |
|
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
22 |
27 |
Яковлева А Ю. |
|
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
23 |
Итого |
27 человек |
11 |
3 |
1 |
12 |
23 |
4 |
4 |
0 |
1 |
7 |
15 |
4 |
0 |
18 |
5 |
|
Награды и достижения педагогического коллектива.
Медаль «Ветеран труда»- 1 человека
«Отличник профобразования РФ» - 2 человек
Почетная грамота министерства РФ – 3 человека
Почетная грамота администрации г. Новокуйбышевска – 2 человека
Почетная грамота министерства образования и науки Самарской области – 3 человек
Благодарственные письма руководителя Поволжского управления министерства образования и науки – 2 человека
Почетная грамота Поволжского управления министерства образования и науки Самарской области – 5 человек
Диплом Всероссийского фестиваля «Пути надежды», г. Санкт-Петербург, 2004 г. – 1 человек
Грамота Самарской Губернской Думы-1 человек
Грамота Городской Думы г. Новокуйбышевска- 1 человек
Сведения о повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров
Курсы повышения квалификации |
2008-2009 |
2009-2010 |
2010-2011 |
|||
Краткосрочные (до 100 часов) |
|
|
- |
- |
3 |
25% |
Длительные (свыше 100 часов) |
4 |
31 % |
2 |
17% |
3 |
25% |
Общее количество, % |
4 |
31% |
2 |
17% |
6 |
50% |
|
||||||
3. Основные мероприятия по реализации кадровой политики
Задачи кадровой политики |
Основные мероприятия |
Ожидаемые результвты |
Оптимизация и стабилизация кадрового состава образовательного учреждения
|
Осуществление ротаций сотрудников (внутренних и внешних). |
1. Повышение эффективности деятельности сотрудников. 2. Отсутствие вакансий педагогических и иных должностей. 3. Наличие в учреждении высококвалифицированных кадров. 4. Привлечение на работу молодых специалистов
|
Мониторинг эффективности профессиональной деятельности педагогических и управленческих кадров (проводится в соответствии с разработанными оценочными методиками и технологиями). |
||
Поиск и подбор персонала на вакантные должности в соответствии с требованиями к уровню квалификации и профессиональной компетенции кандидатов, к их личностным, профессионально важным психологическим и социальным качествам. При этом основными характеристиками кадровой политики являются: Ø привлечение на работу опытных педагогов (стаж от 10 лет); Ø наличие для кандидатов соответствующего образовательного ценза; Ø привлечение на работу молодых специалистов; Ø преимущественный прием сотрудников на постоянной основе. |
||
Внедрение системы наставничества |
||
Многоступенчатая процедура отбора и приема на работу на основе принципов профессионализма и личностных компетенций. При этом оценка профессиональных компетенций кандидата осуществляется непосредственным руководителем будущего сотрудника (первая ступень) и заместителем директора, курирующим данное подразделение (вторая ступень), заключение по соответствию профессиональных качеств кандидата требованиям учреждения доводится до сведения руководителя школы (третья ступень) |
||
Создание эффективной системы мотивации труда
|
Реализация механизма денежного вознаграждения (постоянная гарантированная часть и переменная часть, которая является функцией результативности деятельности самого сотрудника, его подразделения и в целом всего учреждения). Порядок и механизмы оплаты труда регламентируются трудовым договором, законодательными и нормативными актами, Положением о доплатах и надбавках. |
1. Повышение эффективности деятельности сотрудников. 2. Количественный рост работников, награжденных отраслевыми и государственными наградами. 3. Рост инновационной активности педагогических кадров. 4. Повышение доли участия педагогов в конкурсном движении
|
Поощрение сотрудников за высокие результаты работы в форме благодарностей, грамот, благодарственных записей в трудовую книжку. |
||
Выдвижение кандидатуры работника на награждение отраслевыми и государственными наградами. |
||
Административная поддержка работников, работающих в инновационном режиме. |
||
Организация и проведение школьных конкурсов на лучшего учителя, лучшего классного руководителя |
||
Выдвижение наиболее активных и талантливых педагогов на районные, региональные и федеральные конкурсы профессионального мастерства |
||
Обеспечение эргономики и рационализации рабочих мест сотрудников |
||
Создание и поддержание организационного порядка в учреждении, укрепление исполнительности и трудовой дисциплины |
Комплекс организационно-контролирующих мер по выполнению всеми сотрудниками учреждения своих должностных обязанностей, соблюдению трудовой дисциплины. Правила производственного поведения регламентируются Уставом образовательного учреждения, трудовым договором, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями и иными регламентами. |
1. Поддержание организационного порядка в учреждении. 2. Укрепление исполнительности, ответственности работников за выполнение должностных обязанностей, укрепление трудовой дисциплины |
Проведение смотров учебных кабинетов, лабораторий, мастерских (не реже чем 2 раза в год). |
||
Организация комплекса мер по выполнению всеми сотрудниками учреждения основных положений охраны труда |
||
Оптимизация системы обучения и повышения квалификации специалистов и управленцев |
Организация внутрикорпоративного обучения в разнообразных формах: Ø обучение через участие педагогов в работе школьных методических объединений, кафедр; Ø наставничество; Ø внутришкольные семинары и тренинги; школьный педагогический клуб; Ø школьные недели педагогического мастерства и др. |
Повышение профессионального уровня педагогических и управленческих кадров
|
Организация работы по повышению квалификации педагогических кадров через систему обучения на базе №№№№ Ресурсного центра , ГОУ СИПКРО (не реже чем 1 раз в 5 лет). |
||
Организация обучения педагогических работников использованию в образовательном процессе современных информационных и телекоммуникационных технологий. |
||
Поддержка повышения квалификации без отрыва от производства». |
||
Аттестация педагогических и руководящих кадров |
||
Анализ организационной культуры сотрудников учреждения (на основе специально разработанных методик). |
||
Организация и проведение корпоративных мероприятий, направленных на воспитание у сотрудников школы чувства общности, лояльности и надежности в работе. |
||
Ожидаемые результаты.
Ø Становление профессионально-значимых качеств педагога обусловленных его профессиональной деятельностью, совершенствующиеся в жизненном процессе образовательного учреждения.
Ø Готовность педагогов к психолого-педагогическому взаимодействию с субъектами образовательного процесса в условиях модернизации образования.
Ø Достижение педагогами научно-методической компетентности.
4. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
НАЗВАНИЕ И СРОКИ ЭТАПА |
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ |
Подготовительный этап (2011-2012), включающий диагностическую, прогностическую и организационную деятельность. |
|
Конструктивно-преобразующий этап (2012-2014), включающий деятельность по ключевым направлениям реализации Программы |
|
Обобщающе-аналитический этап (2014-2015) включающий анализ и обобщение полученных результатов, прогнозирование, перепроектирование и конструирование дальнейших путей развития кадрового потенциала школы. |
Ø Анализ результативности Программы . Ø Определение новых задач и способов их решения по реализации концептуальных целей. Ø Выведение школы на новый уровень педагогической компетентности, профессионального мастерства, соответствующих современным требованиям. .
|
5. Концептуальная модель педагога школы в 2015 г
Учитывая все вышеизложенное в предыдущих разделах, наиболее целесообразным представляется следующая концептуальная модель компетентного педагога:
1. наличие высокого уровня общей, коммуникативной культуры, теоретических представлений и опыта организации сложной коммуникации, осуществляемой в режиме диалога;
2. способность к освоению достижений теории и практики предметной области: к анализу и синтезу предметных знаний с точки зрения актуальности, достаточности, научности;
3. способность к критической оценке и интеграции личного и иного (отечественного, зарубежного, исторического, прогнозируемого) опыта педагогической деятельности;
4. стремление к формированию и развитию личных креативных качеств, дающих возможность генерации уникальных педагогических идей и получения инновационных педагогических результатов;
5. наличие рефлексивной культуры, сформированность потребности в саморефлексии и в совместной рефлексии с другими субъектами педагогического процесса;
6. наличие методологической культуры, умений и навыков концептуального мышления, моделирования педагогического процесса и прогнозирования результатов собственной деятельности;
7. готовность к совместному со всеми иными субъектами педагогического процесса освоению социального опыта;
8. освоение культуры получения, отбора, хранения, воспроизведения, отработки и интерпретации информации в условиях лавинообразного нарастания информационных потоков;
9. принятие философии маркетинга в качестве одной из основных идей деятельности педагога в условиях становления рыночных отношений в образовании;
10. принятие понятия профессиональной конкуренции как одной из движущих идей развития личности педагога;
11. наличие культуры педагогического менеджмента в широком смысле, то есть стремление к самоопределению в ситуации ценностного выбора и к принятию ответственности за конечный результат педагогического процесса, что определяет профессиональную успешность в условиях конкуренции;
12. сформированность теоретических представлений о системно-педагогическом мышлении, наличие опыта системного исследования педагогической деятельности в целом и собственной педагогической деятельности;
13. осознание метода педагогической деятельности как одной из высших профессиональных ценностей педагога.
Новости | Февраль 01, 2012,21:13
С 14 по 21 января проходил городской шахматный турнир среди школьников «Белая ладья».
1 место заняла школа № 3,
2 место – гимназия № 1,
3 место – школа № 19
Новости | Февраль 01, 2012,19:42
ОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБОУ СОШ № 5 «ОЦ» Руководитель ПУ МОН СО
г. Новокуйбышевска _____________ С.Н. Сазонова
______________В.М. Машков
«____»_______________2012г. «____»_______________2012г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении
городского конкурса экспозиций
«Моему Новокуйбышевску- 60»
Конкурс экспозиций «Моему Новокуйбышевску - 60лет» проводится в рамках празднования 60-летия города Новокуйбышевска.
Цель:
Задачи:
- Расширение знаний и представлений учащихся об истории родного города.
- Воспитание чувства уважения, любви к своей малой родине.
- Развитие у обучающихся фантазии, воображения и художественного творчества.
- Выявление одаренных детей и талантливых педагогов.
Учредители конкурса:
Поволжское управление министерства образования и науки Самарской области.
Организатор конкурса:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 5 «Образовательный центр» города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области
структурное подразделение «Детско-юношеский центр».
Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие учащиеся общеобразовательных учреждений городского округа Новокуйбышевск по следующим возрастным группам:
- 7-10 лет;
- 11-13 лет;
- 14-17 лет;
От каждого образовательного учреждения принимается не более 3-х экспозиций.
Требования к работе.
1.Экспозиция может быть выполнена в произвольной форме.
2. Выбор формы представления экспозиции определяется его темой, целью, содержанием, общим замыслом автора.
3. Экспозиция создаётся и размещается в помещении участников конкурса (в образовательном учреждении) с обязательным лекторским сопровождением (сопроводительный, пояснительный, теоретический материал для обоснования и описания фактов, элементов экспозиции).
4. В оргкомитет направляются только фотографии созданных экспозиций с лекторским сопровождением, оформленные согласно условиям и требованиям конкурса.
5. Фотографии экспозиции оформляются в виде одной фотографии (по количеству экспозиций), формат фотографии 30* 40см. Фото должно быть оформлено в рамке. Лекторский материал оформляется в папке- скоросшивателе (не более 5-7 стр.) с обязательным указанием информации об авторе и идее создания экспозиции.
Рассматриваются только те работы, которые соответствуют требованиям, предъявляемым к оформлению и документальному сопровождению.
6. Оформление титульного листа должно содержать:
7. Экспозиция может быть выполнена как индивидуально, так и коллективно.
Критерии оценки: с черновика
-экспозиционное решение;
- отражение осознания участником цели конкурса;
- уровень исполнения;
- художественная выразительность;
-достоверность исторических фактов;
- оригинальность идеи;
- культура подачи и эстетичность работы.
Порядок и сроки проведения конкурса:
1. Прием заявок для участия в Конкурсе проводится с 1 по 6 февраля 2012 года по форме, согласно Приложению № 1- «Заявка».
2. Заявки присылать в электронном виде по адресу: detsko-yunoschesky.tzenter@yandex.ru.
3. Работы принимаются до 20 февраля 2012 года в структурном подразделении «Детско-юношеский центр» ГБОУ СОШ № 5 «ОЦ» г.Новокуйбышевска, по адресу: ул. Чернышевского,16 (методический кабинет- 1 этаж), телефон 6-01-95.
Подведение итогов Конкурса:
- Жюри Конкурса определяет лучшие работы, руководствуясь критериями и требованиями к оформлению.
Сроки работы жюри Конкурса: (20 -27 февраля 2012 года)
Награждение:
Авторы работ, занявшие призовые места, награждаются дипломами I, II,III степени, не занявшие – сертификат участников.
Приложение 1
ЗАЯВКА
на участие в городском конкурсе экспозиций
«Моему Новокуйбышевску- 60»
Полное наименование образовательного учреждения |
|
Авторы проекта (Фамилия, имя, класс) |
|
Название экспозиции |
|
Ф.И.О. руководителя проекта (педагога) |
|
Контактный телефон руководителя проекта |
|
Ф.И.О. и подпись руководителя ОУ
Приложение 2
Состав организационного комитета
городского конкурса экспозиций «Моему Новокуйбышевску - 60»
|
1.Николаева Лариса Николаевна
2.Серпуховитова Галина Михайловна
|
Начальник отдела реализации образовательных программ Поволжского управления; Методист ГОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр»
|
|
||
|
3.Смольникова Елена Дмитриевна , |
методист ГБОУ СОШ №5 «ОЦ» структурное подразделение «Детско-юношеский центр» |
Приложение 3
Состав жюри городского конкурса экспозиций
«Моему Новокуйбышевску- 60»
1.Куркина Т.А. - педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ № 5 «ОЦ» г. Новокуйбышевска структурное подразделение «Детско-юношеский центр»;
2. Пугачева Галина Михайловна- методист методист ГБОУ СОШ №5 «ОЦ» структурное подразделение «Умелец»
3. Носкова Светлана Юрьевна – учитель технологии ГБОУ СОШ № 21 г. Новокуйбышевска.
Новости | Февраль 01, 2012,19:38
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском конкурсе мультимедийных проектов «Мой город в будущем»
Городской конкурс мультимедийных проектов «Мой город в будущем» проводится в рамках празднования 60-летия города Новокуйбышевска
Цель: Патриотическое воспитание учащихся, формирование активной жизненной позиции.
Задачи:
- развитие творческих способностей детей с использованием мультимедийных возможностей компьютера;
- активизация познавательной, поисковой и исследовательской деятельности воспитанников;
- формирование независимости мышления: умения самостоятельно находить собственное оригинальное решение поставленной задачи (выбор темы, сценария и дизайнерского оформления проекта).
Учредитель конкурса:
Поволжское управление министерства образования и науки Самарской области.
Организатор конкурса:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 5 «Образовательный центр» города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области
структурное подразделение «Детско-юношеский центр».
Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие учащиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений г.о. Новокуйбышевск и обучающихся в детских объединениях ИКТ.
Порядок и сроки проведения конкурса:
Конкурс проходит в два этапа: заочный и очный.
- Очный этап предусматривает защиту своих работ перед конкурсной комиссией.
- Прием заявок для участия в Конкурсе проводится с 1 по 5 февраля по форме, согласно приложению 2. Заявки присылать в электронном виде по адресу:
detsko-yunoschesky.tzenter@yandex.ru
Форма и примерная структура проекта.
Проектная работа может быть выполнена в любой форме (коллаж, альбом, видеофильм, мультфильм, альманах, макет и т.д.) Выбор формы проекта определяется его темой, целью, содержанием, общим замыслом автора. Важно, чтобы благодаря выбранной форме можно было наилучшим образом представить на презентации результаты проведенной работы.
Проект должен иметь пояснительную записку (теоретическую часть не более 5 страниц) со следующей структурой:
Подведение итогов Конкурса:
- Жюри Конкурса определяет лучшие работы, руководствуясь критериями и требованиями к оформлению. Работа жюри Конкурса: (с 20 по 25 февраля 2012 года).
- Победители определяются по шкале оценок, используя критерии оценки проекта:
Информативность (0-5 баллов): оценивается наличие интересной и полезной информации; содержание: полнота и целостность представленной информаци; разнообразие информации; наличие и качество иллюстративного и текстового материала; логичность представленного материала.
Оригинальность (0-5 баллов): оценивается дизайн проекта, учитывается соответствие оформления содержанию и осуществление визуальной поддержки информации, представленной в проекте, оригинальность оформления, отсутствие грамматических и других ошибок, читабельность (четкие шрифты, оптимальные сочетания цветов, рациональное использование графики); стилистическая целостность проекта; композиционное и функциональное решение; качество дизайна и графики.
Технологичность (0-5 баллов): оценивается степень сложности проекта; рациональность технологического решения; удобство и эффективность просмотра; сочетание написанного и произведённого текста, звуковых файлов, анимации, графических и видеоизображений.
Награждение:
Авторы работ, занявшие призовые места, награждаются дипломами I, II,III степени, незанявшие – сертификат участников.
Приложение 1
к Положению о городском конкурсе
мультимедийных проектов
«Мой город в будущем»
Технические требования к конкурсным работам
1. Допустимое программное обеспечение, используемое для реализации компьютерных работ:
- интернет-приложения - HTML, Adobe PhotoShop, Macromedia Dreamweaver, Macromedia Flash;
- мультимедиа – Macromedia Flash, Adobe PhotoShop, CorelDraw, 3DS Max Adobe Premier;
- программы Microsoft Office: Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Publisher;
- Windows Movie Maker, Paint, конструкторы сайтов.
2. Все работы, представленные на конкурс, должны удовлетворять следующим требованиям:
- работы должны быть пригодны для просмотра на персональном компьютере с операционной системой MS Vista, Windows 2000/XP;
- все работы не должны требовать предварительной инсталляции;
- в работах использовать только стандартные шрифты.
3. При создании интернет-приложений необходимо учитывать следующие требования:
- сайт должен быть пригоден для просмотра в режиме оф-лайн (без ссылок на внешние программы);
- главный файл должен называться index.htm (расширение зависит от используемых средств - *.htm или *.html для обычной страницы) и располагаться в корневом каталоге сайта;
- все картинки должны быть собраны в отдельном каталоге в форматах *.gif, *.jpeg, *.png;
- размер отдельного файла в сайте не должен превышать 100 Кб;
- требования к статичным графическим работам, выполненным в Adobe PhotoShop и CorelDraw;
- в Adobe PhotoShop необходимо представить исходный файл (с расширением *.psd без слияния слоев, т.е. исходный рабочий вариант) и файл с расширением *.jpeg;
- в CorelDraw необходимо представить исходный файл (с расширением *.cdr) и файл с расширением *.jpeg.
4. Требования к анимационным работам, выполненным в Macromedia Flash:
- Необходим исходный файл (с расширением *.fla для Macromedia Flash.
5. Требование к анимационным работам, выполненным в 3D Max:
- необходим исходный файл (с расширением *.max и визуализированный файл (файл с расширением *.jpeg );
- визуализированные файлы должны просматриваться в стандартном Windows Media Player;
- визуализированный файл не должен требовать установки дополнительного программного обеспечения;
- все конкурсные материалы представляются в виде папки (в названии указывается класс и школа Участника), куда Участник помещает весь представляемый материал.
6. Презентации Microsoft PowerPoint (файл с расширением *.ppt):
- скриншоты, рисунки, фотографии включаются в документ в виде вставки графического объекта;
- ссылки в презентациях могут указывать на внешние источники (сайты, документы);
- если в презентации присутствуют медиа-фрагменты (flash, видео, звуковые файлы и т.д.), то презентацию следует сохранить в отдельной папке, в которую следует поместить все присутствующие в ней объекты.
7. Графические файлы (файлы с расширением *.jpg, *.gif):
- рисунки могут быть включены в текст, но в любом случае они должны быть представлены в отдельных файлах форматов JPG или GIF.
Требования к объему конкурсной работы не предъявляются.
Приложение 2
ЗАЯВКА*
на участие в городском конкурсе мультимедийных проектов
«Мой город в будущем»
Полное название образовательного учреждения |
|
Авторы проекта (Фамилия, Имя) |
|
Класс ( детское объединение) |
|
Название мультимедийного проекта |
|
Ф.И.О. руководителя проекта |
|
Контактный телефон руководителя проекта |
|
Ф.И.О. и подпись руководителя ОУ
Приложение 3
Состав организационного комитета
городского конкурса мультимедийных проектов «Мой город в будущем»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 4
Состав жюри городского конкурса мультимедийных проектов
«Мой город в будущем»