САЙТ ЗАКРЫТ

Методика определения умственного развития детей (6-9 лет).

Методика состоит из 4-х субтестов, предназначена для детей 6-9 лет. включает в себя вербальные задания, подобранные с учётом программного материала старшей подготовительной группы д/с и начальных классов.

В состав первого субтеста входят задания, требующие от испытуемых умения дифференцировать существенные признаки предметов и явлений от несущественных, второстепенных. По результатам выполнения задач субтеста можно судить о запасе знаний испытуемого.

Второй субтест состоит из заданий, представляющих собой словесный вариант исключения «пятого лишнего». Данные, полученные при проведении этой методики, позволяют судить о владении операциями обобщения и отвлечения, о способности испытуемого выделять существенные признаки предметов и явлений.

Третий субтест - задания на исключение по аналогии. Для их выполнения испытуемому необходимо уметь установить логические связи и отношения между понятиями.

Четвёртый субтест направлен на выполнение умения обобщать (ребёнок должен назвать понятие, объединяющее два слова, входящее в каждое задание субтеста).

Перед объявлением контрольных заданий к каждому субтесту необходимо давать по 2-3 тренировочных упражнения, которые позволят детям понять предлагаемые задания.

Методика определения умственного развития детей (6 – 9 лет).

1 субтест.

 

1. У сапога всегда есть: шнурок, пряжка, подошва, ремешки, пуговица.  1,9

2. В тёплых краях обитает: медведь, олень, волк, верблюд, тюлень.      2,8

3. В году 24, 3, 12, 4, 7 месяцев.                                                                    2,7

4. Месяц зимы: сентябрь, октябрь, Февраль, ноябрь, март.                       2,3

5. В России не живёт: скворец, соловей, аист, синица, страус.                 2,6

6. Отец старше своего сына: часто, всегда, иногда, редко, никогда.       2,2

7. Время суток: год, месяц, неделя, день, понедельник.                            2,8

8. Вода всегда: прозрачная, холодная, жидкая, белая, вкусная                3,4

9. У дерева всегда есть: листья, цветы, плоды, корень, тень.                  2,8

10. Город России: Париж, Москва, Лондон, Варшава, София.                  2,6

 

2 субтест.

 

1. Тюльпан, лилия, фасоль, ромашка, фиалка.                                            2,6

2. Репка, озеро, море, мост, болото.                                                             2,3

3. Кукла, медвежонок, песок, мяч, лопата.                                                   2,7

4. Киев, Харьков, Москва, Донецк, Одесса.                                                  2,6

5. Шиповник, сирень, каштан, жасмин, боярышник                                     2,4

6. Окружность, треугольник, четырёхугольник, указка, квадрат.                2,5

7. Иван, Пётр, Нестеров, Макар, Андрей.                                                     2,3

8. Курица, петух, лебедь, гусь, индюк.                                                          2,5

9. Число, деление, вычитание, сложение, умножение.                               3,0

10. Весёлый, быстрый, грустный, вкусный, осторожный.                            2,7

 

3 субтест.

 

1. Огурец – овощ. Георгин – сорняк, роса, садик, цветок, земля.                    2,0

2. Учитель – ученик. Сад – забор, грибы, яблоня, колодец, скамейка.            2,4

3. Огород – морковь. Врач – очки, больные. палата, больной, термометр.   2,2

4. Цветок – ваза. Птица – клюв, чайка, гнездо, яйцо, перья.                             2,6

5. Перчатка – рука. Сапог – чулки, подошва, кожа, нога, щётка.                      2,4

6. Тёмный – светлый. Мокрый – солнечный, скользкий, сухой, тёплый, холодный.                                                                                                                2,1

7. Часы – время. Термометр – стекло, температура, кровать, больной, врач. 2,5

8. Машина – мотор. Лодка – река, моряк, болото, парус, волна.                      2,2

9. Стол – скатерть. Пол – мебель, ковёр, пыль, доска, гвозди.                         2,2

10. Стул – деревянный. Игла – острая, тонкая, блестящая, короткая,

 стальная.                                                                                                                 2,2

 

4 субтест

 

1. Метла, лопата -                                                                                                  2,6

2. Окунь, карась -                                                                                                  3,0

3. Лето, зима -                                                                                                        2,1

4. Огурец, помидор -                                                                                            2,2

5. Сирень, шиповник -                                                                                         2,6

6. Шкаф, диван -                                                                                                   3,0

7. День, ночь -                                                                                                       2,8

8. Слон, муравей -                                                                                                2,2

9. Июнь, июль -                                                                                                     2,4

10. Дерево, цветок -                                                                                             2,2

 

1гр. (75 – 100 б) – высший уровень развития

2гр. ( 50 – 74 б) – средний уровень развития

3гр. (25 – 49 б) – низкий уровень развития

25 и ниже – очень низкий уровень развития

 

Обработка результатов.

1.  каждый   ответ   оценивается   баллами,   представленными   справа   от
задания, максимальная сумма баллов при правильном выполнении всех
заданий - 100 баллов.

1. Максимальная сумма баллов распределена по субтестам:
   1 и 2 субтесты - по 26 баллов.

3 - 23 б. 4-25 6. 3. По сумме набранных баллов выделяются 3 группы детей:

1   группа -75 - 100 баллов (высший уровень умственного развития).

2   группа - 50 - 74 балла (средний уровень умственного развития).

3   группа - 25 - 49 баллов (низкий уровень).

    25 и ниже —  очень низкий уровень умственного развития.

 

 

Ключи к методике.

 

1 субтест		2 субтест		3 субтест		4 субтест
№ задания	ответ	№ задания	ответ	№ задания	ответ	№ задания	ответ
1	Подошва	1	Фасоль	1	Цветок	1	Орудия труда
2	Верблюд	2	Мост	2	Яблоня	2	Рыба
3	12	3	Песок	3	Больной	3	Время года
4	Февраль	4	Москва	4	Гнездо	4	Овощ
5	Страус	5	Каштан	5	Нога	5	Кустарник
6	Всегда	6	Указка	6	Сухой	6	Мебель
7	День	7	Нестеров	7	Температура	7	Время суток
8	Жидкость	8	Лебедь	8	Парус	8	Животные
9	Корень	9	Число	9	Клевер	9	Летние месяцы
10	Москва	10	Вкусная	10	Стальная	10	Растения

 

 

1 субтест		2 субтест		3 субтест		4 субтест
№ задания	ответ	№ задания	ответ	№ задания	ответ	№ задания	ответ
1		1		1		1
2		2		2		2
3		3		3		3
4		4		4		4
5		5		5		5
6		6		6		6
7		7		7		7
8		8		8		8
9		9		9		9
10		10		10		10